Ответы на вопросы по новой пенсионной формуле
Все меньше времени остается до вступления в силу нового пенсионного законодательства. Напомним, что новый порядок формирования пенсионных прав граждан начнет действовать с 2015 года. Он коснется лиц, которые будут выходить на пенсию, начиная с 2015 года, и в полной мере отразится на молодых гражданах, которые в следующем году только начнут трудовую деятельность.
Какой вариант пенсионного обеспечения выбрать: с формированием накопительной пенсии или без?
Гражданам 1967 года рождения и моложе в 2014–2015 годах предоставлена возможность выбора тарифа страховых взносов, которые работодатель ежемесячно уплачивает, на накопительную пенсию: либо оставить 6%, как сегодня, либо отказаться от дальнейшего формирования накопительной пенсии, тем самым увеличив тариф на страховую пенсию с 10% до 16%.
Не поджигайте сухую траву!
Чтобы не допустить пожаров, настоятельно рекомендуем:
— не разводить костры, не сжигать сухую растительность на садовых участках, территориях организаций и индивидуальных домов. Садоводам важно также знать тот факт, что травяные палы не приносят пользы. Вопреки распространенному мнению, они приводят к заметному снижению плодородия почвы.
Рассмотрим правила, которые помогают при выслушивании жалобы
преодолеть излишние эмоции и обиды и увидеть за ними конструктивную
информацию.
Главное правило — жалобы и претензии не появляются без причины, а значит, если они возникли, то мы в
![]()
При назначении пенсии одному из родителей включаются периоды ухода за детьми до достижения ребенком возраста 1,5 лет.
До 2014 года такие периоды могли быть учтены в общей сложности не более
Родителям ребенка не вправе отказать в приеме в школу при отсутствии свидетельства о его регистрации по месту жительства.
В соответствии п. 5 Порядка приема граждан в общеобразовательные учреждения (далее по тексту — Порядок), утвержденного Приказом Минобрнауки РФ от 15.02.2012 № 107, правила приема граждан в муниципальные учреждения для обучения по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать прием в указанные образовательные учреждения граждан, которые проживают на территории муниципального района, городского округа, закрепленной соответствующими органами местного самоуправления за конкретным муниципальным учреждением (далее по тексту — закрепленная территория), и имеющих право на получение общего образования (далее по тексту — закрепленные лица).


