Музыкальная школа в Оверятах прекратила своё существование
Для посёлка Оверята и его культурной составляющей нынешний год особенный. Пятьдесят лет назад здесь была открыта детская музыкальная школа. Достойный повод для организации помпезных торжеств с чествованием родоначальников, ветеранов и выпускников, с большим концертом молодых дарований, с поздравлениями, напутствиями, новыми инструментами и прочими материальными и нематериальными подношениями. Однако о полувековом юбилее поселкового музыкального образования не вспомнили ни в управлении культуры окружной администрации, ни в головной Краснокамской музыкальной школе, чьим филиалом с некоторых пор является Оверятская школа, ни в самих Оверятах. Да, и что отмечать?! Родителей и детей ещё весной предупредили, что местная музыкальная школа дорабатывает до конца учебного года и закрывается. Желающие пусть доучиваются в городе. Жители не верили. До последнего надеялись, что этого не случится. Ведь ничто не предвещало беды, в апреле в актовом зале учреждения как обычно состоялся ежегодный отчётный концерт учащихся «В сиянии музыки». Казалось, пройдут каникулы — и всё наладится. Однако 1 сентября двери музыкальной школы не распахнулись и не встретили учеников. Учреждение закрылось. Судьба здания пока не определена.
ГОРОДСКАЯ ПРИВИЛЕГИЯ
Музыкальное образование в нашей стране всегда считалось привилегией городов. Только в послевоенное время, где‑то с середины 50 ‑х годов прошлого века, государство взяло новый курс на формирование культуры в малых населённых пунктах — заводских посёлках и крупных сёлах. Цель была вполне прагматичной: удержать молодёжь от миграции в города, организуя на местах творческую движуху и обновляя образовательные форматы в школах. Музыка стала частью такой политики. Поскольку из ниоткуда она взяться не может, то в программы педучилищ и педвузов, готовивших воспитателей детских садов и преподавателей начальных классов, включили обучение музыкальной грамоте и игре на инструменте — балалайке, гитаре, гармони. Именно эти педагоги привезли музыку в поселки и сёла, организовали первые музыкальные кружки для детей и взрослых, дали толчок развитию художественной самодеятельности, о которой с такой теплотой сегодня ностальгирует возрастное население.
Результаты не заставили себя ждать. В крупных посёлках очень скоро наросли свои музыканты, а детей, желающих освоить клавишные или научиться играть на гитаре, становилось столько, что их не вмещали пришкольные кружки. Так складывались предпосылки для следующего этапа — создания детских музыкальных школ. Оверята пришли к нему в середине 70 ‑х. Официальная версия гласит: детская музыкальная школа была открыта по инициативе председателя поселкового Совета народных депутатов Софьи Кругловой в 1976 году. На самом деле это было коллективное решение местных элит. Если бы его не поддержало руководство Оверятского завода ЖБК и не выделило часть помещений своего клуба, то справлять новоселье школе было бы просто негде. Да и без здешних энтузиастов — первого директора Людмилы Тарасовой, преподавателей Юрия Махнёва и Елены Яхно — великий почин тоже был обречён. Они взвалили на себя все организационные трудности и запустили проект, который просуществовал 50 лет!
Начинали с двух специальностей — фортепиано и баяна. Постепенно школа обрастала новыми педагогами и направлениями. Первый выпуск 1981 года делегировал из своих рядов сразу двух учащихся для продолжения музыкального образования в Пермском институте искусств и культуры. У школы появлялись свои звёзды и звёздочки, привозившие дипломы лауреатов с районных и краевых конкурсов и фестивалей. Поскольку учреждение заработало репутацию и на площадях клуба ему стало тесно, в 1994 году поселковой ДМШ предоставили отдельное здание. Из него недавно выехал детский сад. Да, объект не новый, но это добротная кирпичная одноэтажка в центре посёлка. Самое главное — своя! Здесь было организовано шесть музыкальных классов: три класса фортепиано, классы народных инструментов, вокала, теоретических дисциплин. Кабинет директора тоже совмещал в себе несколько функций, в том числе и учебного класса для домры и гитары. В актовом зале проводились отчётные концерты и праздники.
ШКОЛА УМИРАЛА МЕДЛЕННО
Настоящий расцвет Оверятской ДМШ, как и всей поселковой культуры, начался в нулевые, когда появился поселенческий уровень власти и малые населённые пункты обрели статус муниципалитетов с собственными бюджетами. Для администрации Оверятского городского поселения своя музыкальная школа всегда была в приоритете, как центр эстетического образования посёлка и территориальная «фишка». Казённых денег на неё не жалели. Восемь музыкальных педагогов трудилось в две смены, обучая детей игре на фортепиано, аккордеоне, баяне, домре, гитаре, балалайке. Преподавался эстрадный вокал. Помимо семидесяти юных музыкантов, у школы был свой хор, ансамбль русских народных инструментов и вокальный ансамбль преподавателей.
Тогда, двадцать лет назад, казалось, что так будет всегда. И бельканто будет звучать на Комсомольской, 13 а вечно. Но, в отличие от кирпичного здания,
Решение о закрытии ДМШ в Оверятах принималось буднично. Туда выезжала комиссия окружной администрации, провела осмотр, выдала заключение, что в таком здании и в таких условиях детям заниматься нельзя. Даже по формальным признакам объект не соответствовал критериям безопасности: там всего один
И КАК ИМ ДОУЧИТЬСЯ?!
При любом отношении окружного руководства к окраинам, политически неправильно просто взять — и выгнать 22 ребёнка из школы на улицу. Выставить вместе с домрами, балалайками и гитарами. Мол, тусуйтесь где‑нибудь, тренькайте там сами по себе. Поэтому родителям заранее было предложено определиться, хотят ли они продолжения музыкального образования для своих детей, и если хотят, то в каком формате. Если хотят, то вариантов два. Первый: продолжить обучение в Детской музыкальной школе Краснокамска, куда оверятских учеников возьмут без каких‑либо дополнительных условий. В конце концов, они итак официально числились в городской ДМШ, просто занимались на площадях филиала. Второй вариант: продолжить обучение на базе Оверятской средней школы, где под потребности этих учащихся будет создан профильный кабинет музыки.
Оба предложения, мягко говоря, не без изъянов. Поездка на общественном транспорте из Оверят в Краснокамск и обратно, с пешеходной прогулкой до «музыкалки» — это целое путешествие. Съедает массу времени, сил и стоит денег. Если придётся пользоваться таким маршрутом через день, да ещё и вдобавок возить инструмент, то ресурсов у организма на обычную школу останется совсем немного. Вариант, возможно, и сгодится для старшеклассников, завершающих учёбу в «музыкалке», но абсолютно не подходит малышне. Младшеклассники такую нагрузку просто не вывезут. Да, и кто из родителей в здравом уме благословит ребёнка на постоянные поездки из посёлка в город?! Ведь ему придётся самостоятельно переходить улицы с интенсивным движением и ждать автобуса на автовокзале, в этом рассаднике уличной преступности и криминала.
Второй вариант сильно лучше в плане безопасности, но хуже во всём остальном. Возможность продолжить обучение на базе Оверятской средней школы — это, безусловно, тема. Всё в пешеходной доступности и как будто бы ничего для ученика «музыкалки» не меняется. Но кабинет музыкального работника — это не специализированная музыкальная школа. Здесь не будет профильных классов для разных групп инструментов, не будет общемузыкальных дисциплин и концертной деятельности, без которой юным дарованиям просто не вырасти. Документа об окончании музыкальной школы тоже не выдадут, а значит в музыкальные колледжи и вузы путь заказан. По факту занятия в кабинете музыки — это возвращение к прошлому, к пришкольным кружкам. Хорошо для девочек, для эстетического развития, но профессионалом с таким багажом не стать.
ВРЕМЯ РАБОТАЕТ ПРОТИВ
Ситуация с поселковой музыкальной школой уже неоднократно обсуждалась на площадке окружной Думы. Депутаты от Оверят успокаивают себя, что проблема решаема и закрытие «музыкалки» — это временное явление. Мол, да, с существующим зданием придётся попрощаться, его к нормативным требованиям не привести, да и содержать дорого. Но ведь есть и другие площадки! Сегодня ждёт ремонта поселковый Дом культуры. Если потребность в музыкальной школе будет, то часть помещений можно запланировать под неё. Такой опыт уже помог сохранить свою ДМШ посёлку Майский. И с этой версией вроде как не поспоришь. Но проблема в том, что сроки ремонта Оверятского ДК неизвестны. Нет никаких ориентиров. А время работает против: чем его больше проходит с момента закрытия «музыкалки», тем меньше остаётся желающих в ней заниматься. Быстро сойдут на нет, потому что в посёлке теперь нет музыкальной движухи, концерты не проводятся, хоры молчат.
Самое простое решение — ничего не делать. И через пару лет про музыкальную школу, проработавшую полвека, все забудут. Но можно побороться за музыкальное будущее Оверят, организовав «шаттл» — специальный автобус для перевозки детей из посёлка до Краснокамской ДМШ и обратно. Будут ездить и старшие, которые недоучились, и малышня, которую на чартерном рейсе отправлять уже не так страшно. Пока оверятские дети учатся в городской «музыкалке», потребность в возрождении филиала будет. Вопрос в политической воле и деньгах. К сожалению, крупные оверятские предприятия в последние годы нивелировали своё участие в социальной жизни посёлка. Поэтому рассчитывать приходится только на проект «Школьный автобус», бюджет и кошельки родителей.


